青春宝贵，生命至上。为切实筑牢青少年安全防护网，强化同学们的应急急救意识，提升面对突发事件时的快速反应与科学处置能力。近日，我校特邀江西工商职业技术学院（全国第三批急救教育试点学校）的专业团队，为学生带来了一场内容扎实、实操性极强的青少年急救技能专题培训。

“当身边有人突然倒地失去意识，我们该如何第一时间做出正确判断？”“面对气道梗阻的儿童，施救手法与成人有何不同？”培训伊始，主讲教师就以一系列贴近生活的紧急场景设问，瞬间点燃了同学们的学习热情。本次培训聚焦青少年日常可能遭遇的紧急情况，以心肺复苏（简化版CPR）、海姆立克急救法、创伤止血包扎为核心内容，构建了“理论精讲+实景演练”的立体化教学模式。

在理论讲解环节，教师团队结合最新急救指南，对两大核心急救技能进行了系统拆解。针对心肺复苏，不仅详细阐释了心搏骤停“呼喊并轻拍双肩、观察呼吸胸廓起伏”的快速识别方法，还通过动画演示和口诀记忆，让同学们牢牢掌握“胸外按压30次+人工呼吸2次”的标准操作流程。同时，教师们还现场演示了自动体外除颤器（AED）的开机、贴片粘贴、分析心律等关键步骤，明确了“CPR与AED配合使用是提高心搏骤停患者生存率的关键”这一核心要点。

理论学习的最终目的是指导实践，实操演练环节成为本次培训的“重头戏”。七位专业教师迅速分组，每组配备模拟人、急救包、AED训练机等专业器材，在操场的不同区域搭建起实操教学点。教师们先是完整演示每一项技能的操作流程，从胸外按压的掌根位置、按压角度，到止血包扎的打结技巧、松紧度判断，每一个细节都讲解得细致入微。

在教师们的鼓励下，同学们纷纷主动上前参与体验。有的同学初次尝试胸外按压时，因力度不足或位置偏差被教师及时纠正，经过几次练习后逐渐掌握了诀窍；有的同学组成小组，模拟“发现患者—判断情况—呼叫急救—实施CPR—使用AED”的完整急救流程，展现出极强的团队协作意识。教师们始终巡回在各小组之间，对同学们的动作进行“手把手”指导，及时纠正不规范操作，耐心解答大家提出的疑问。

此次急救技能培训，是我校与江西工商职业技术学院深化合作、共同推进青少年健康教育的重要探索，更是学校落实“健康第一”教育理念、践行“早预防、早发现、早处理”应急管理思路的具体行动。通过本次培训，同学们初步掌握了心肺复苏、海姆立克急救法等实用急救技能，不仅提升了自身在突发状况下的自救能力，更培养了“主动施救、科学施救”的责任意识，让“挽救生命”的种子在青春心中生根发芽。